Герои произведения Слепой музыкант Короленко

Главный герой Петрусь родился слепым. Подвижный и любознательный мальчик может развиваться только с помощью звуков. Мать и его дядя всячески этому способствуют. Однажды, услышав мелодию свирели, Петрусь долго не может забыть её звучание. Так он знакомится с местным народным музыкантом Иохимом. Конюх обучает мальчика игре на дудке. С этого времени музыка станет смыслом жизни слепого мальчика. В дальнейшем он освоит и фортепиано. Петрусь, в силу своего недуга, часто проводит время в уединении на берегу реки. Там он знакомится с соседской девочкой Эвелиной, которая пришла на звуки его дудки. С тех пор дети не расстаются. Мальчик нашел то общение, которого не могли ему дать взрослые. Пётр проходит непростой путь своего становления, как музыканта, пока не поймет, что, посредством музыки он может служить людям и быть счастливым.

Мать Петруся – женщина с чуткой душой. Уже при рождении ребенка она предчувствовала, что с ним что-то не так. Её страхи подтверждает доктор. Матери нестерпимо больно видеть страдания своего ребёнка, тем более, что она считает себя причиной его несчастья. Позже Анна смогла преодолеть в себе неразумную жалость и всеми способами стала развивать ребёнка, чтобы в дальнейшем облегчить его жизнь. Заметив у Петруся интерес к музыке, всячески его поддерживала. Анна не так талантлива, как Иохим, но она смогла завоевать сердце ребёнка игрой на пианино, постигнув тайну гармонии музыки с природой. Смысл всей её жизни –в счастье сына.

Отец музыканта - богатый польский помещик. Он добродушный, но мало занимается сыном, уделяет много времени работе.

Дядя Максим – один из главных воспитателей слепого ребёнка. Раньше он был известен как самый опасный забияка в округе. Затем Максим уехал в Италию, чтобы сражаться с австрийцами. Вернулся оттуда покалеченным, стал серьезнее, большую часть времени стал проводить за чтением книг. Странная наружность инвалида пугала посторонних, но и близкие люди знали, что в изувеченном теле бьется доброе сердце. Максим считал, что жизнь — борьба и в ней нет места инвалидам. С появлением в их семье слепого мальчика, дядя увлекся его воспитанием. Он подсказал сестре, что глупая заботливость убивает в ребёнке все шансы на более полную жизнь. Максим займётся с ребёнком гимнастикой, научит его скакать на лошади.

Он надеется, что в дальнейшем племянник сможет защитить других, обездоленных жизнью.

Конюх Иохим – сыграет важную роль в увлечении мальчиком музыкой. Этот простой грубый мужик обладает необыкновенным музыкальным слухом, которому его научила природа. Он смог заинтересовать мальчика игрой на свирели и передать ему свой талант.

Эвелина - подруга Петруся с детства. Это милая симпатичная девочка, не по годам мудрая, с чутким сердцем. Она готова пожертвовать собой ради заботы о близком человеке. У Эвелины были сомнения в поиске жизненного пути. В итоге она выбрала Петра, став ему опорой и женой.

Короленко один из немногих авторов, который поднимает проблемы людей с ограниченными возможностями, актуальные и в наши дни.

Сочинение 2

Петр.

В произведении главную роль играет мальчик, который родился слепым в одной семье. Для семьи это было большим горем. Эта семья довольно обеспеченная, поэтому мальчик ни в чем не нуждается. У мальчика же имеется хороший музыкальный слух. В результате мальчик Петр когда вырос стал хорошим человеком, а также музыкантом, благодаря своему таланту. А также помощи родных людей. Но поначалу он был очень робким ребенком, так как осознавал, что он отличается от других детей. Также ему было трудно общаться со своими сверстниками. Он чувствовал себя обделенным. Положительным моментом в жизни стала встреча с Эвелиной.

Эвелина.

Эта девочка является подругой главному герою Петру. Она очень сострадательная, добродушная. Девочка очень сильно переживала недуг своего друга. Эвелина очень умная и развитая девочка. Позже их дружба переросла в большое чувство-любовь, и они женятся.

Дядя Максим.

Этот герой является братом матери Петра. Он переживает за Петра. Максим был отставным военным, ему не пугали никакие трудности. Дядя вселяет веру и дух в своего племянника, всячески его поддерживает. Максим не показывает своего сострадания племяннику, чтобы тот не чувствовал себя другим. Он пытается сделать из Петра смелого и сильного и уверенного человека. Он помог Петру занять свое место в жизни.

Конюх Иохим.

Этот персонаж является второстепенным в этой повести. Он работает конюхом в семье главного героя. Иохим перенес неразделенную любовь в своей жизни, а также смог разбудить в главном герое любовь к прекрасному. В конюшне конюха Петр полюбил искусство, проникся к нему всеми чувствами. Петр смог понимать суть музыкальных произведений.

Анна Михайловна.

Героиня является матерью Петра, которая очень его любит. Она пребывала в отчаянии, когда узнала о недуге сына. Позже, воспользовавшись советами своего брата Максима, она смогла выйти из депрессии и приложила много сил, чтобы ее сын рос нормальным человеком.

Братья Ставрученко.

Эти два героя приходились братьями друг другу, они гостили в семье главного героя. Они очень веселые и активные молодые люди. Братья подтолкнули главного героя на мысли о том, станет ли незрячий человек равноправным членом общества.

Егорий и Роман.

Два слепых персонажа, очень разных по характеру.

Два слепых, два противоположных характера.  Они звонари. Истинная сущность человека, будь он слепой или зрячий, выявляется в жизненных испытаниях.

Герои произведения Слепой музыкант

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Портреты мальчиков из рассказа Бежин луг Тургенева 6 класс

  Рассказ Тургенева «Бежин луг» – это одна из составляющих сборника «Записки охотника». Впервые произведение было опубликовано в 1851 году. Очерк построен на принципах реализма

• Сочинение Как судьба человека связана с историей народа?

  Судьба человека напрямую связана с историей его народа. Каждый человек должен знать историю своего народа, его радости и тяготы, войны и мирное время. Каждый должен знать своих героев

• Образ и характеристика Кости из рассказа Бежин луг Тургенева сочинение

  Костя на фоне остальных мальчишек, стороживших коней, выделялся своими необычными глазами. Именно они так заинтересовали рассказчика. Взгляд мальчика был печальным, он о чем-то все время думал.

• Сочинение на тему Мой любимый учитель

  В школе мы проводим большое количество времени, даже больше, чем дома. Как говорят многие учителя: «школа - это второй дом». Задумавшись, мы действительно понимаем, что это так. Идя в первый класс ребята не совсем понимают, что же их ждет дальше

• Бал в доме Фамусова (анализ эпизода) сочинение для 9 класса

  В произведении «Горе от ума» огромную роль играет эпизод, в котором описан бал у Фамусова в доме. На протяжении всей комедии идет противостояние между одним Чацким и всем фамусовским обществом