Чехов - Репетитор

Гимназист VII класса Егор Зиберов милостиво подает Пете Удодову руку. Петя, двенадцатилетний мальчуган в сером костюмчике, пухлый и краснощекий, с маленьким лбом и щетинистыми волосами, расшаркивается и лезет в шкап за тетрадками. Занятие начинается.

Согласно условию, заключенному с отцом Удодовым, Зиберов должен заниматься с Петей по два часа ежедневно, за что и получает шесть рублей в месяц. Готовит он его во II класс гимназии. (В прошлом году он готовил его в I класс, но Петя порезался.)

- Ну-с... - начинает Зиберов, закуривая папиросу. - Вам задано четвертое склонение. Склоняйте fructus!

Петя начинает склонять.

- Опять вы не выучили! - говорит Зиберов, вставая. - В шестой раз задаю вам четвертое склонение, и вы ни в зуб толконуть! Когда же, наконец, вы начнете учить уроки?

- Опять не выучил? - слышится за дверями кашляющий голос, и в комнату входит Петин папаша, отставной губернский секретарь Удодов. - Опять? Почему же ты не выучил? Ах ты, свинья, свинья! Верите ли, Егор Алексеич? Ведь и вчерась порол!

И, тяжело вздохнув, Удодов садится около сына и засматривает в истрепанного Кюнера. Зиберов начинает экзаменовать Петю при отце. Пусть глупый отец узнает, как глуп его сын! Гимназист входит в экзаменаторский азарт, ненавидит, презирает маленького краснощекого тупицу, готов побить его. Ему даже досадно делается, когда мальчуган отвечает впопад - так опротивел ему этот Петя!

- Вы даже второго склонения не знаете! Не знаете вы и первого! Вот вы как учитесь! Ну, скажите мне, как будет звательный падеж от meus filius^*?

^* (мой сын (лат.).)

- От meus filius? Meus filius будет... это будет... Петя долго глядит в потолок, долго шевелит губами, но не дает ответа.

- А как будет дательный множественного от dea^*?

^* (богиня (лат.).)

- Deabus... filiabus! - отчеканивает Петя.

Старик Удодов одобрительно кивает головой. Гимназист, не ожидавший удачного ответа, чувствует досаду.

- А еще какое существительное имеет в дательном abus? - спрашивает он.

Оказывается, что и "anima - душа" имеет в дательном abus, чего нет в Кюнере.

- Звучный язык латинский! - замечает Удодов. - Алон... трон... бонус... антропос... Премудрость! И всё ведь это нужно! - говорит он со вздохом.

"Мешает, скотина, заниматься... - думает Зиберов. - Сидит над душой тут и надзирает. Терпеть не могу контроля!" - Ну-с, - обращается он к Пете. - К следующему разу по латыни возьмете то же самое. Теперь по арифметике... Берите доску. Какая следующая задача?

Петя плюет на доску и стирает рукавом. Учитель берет задачник и диктует:

- "Купец купил 138 арш. черного и синего сукна за 540 руб. Спрашивается, сколько аршин купил он того и другого, если синее стоило 5 руб. за аршин, а черное 3 руб.?" Повторите задачу.

Петя повторяет задачу и тотчас же, ни слова не говоря, начинает делить 540 на 138.

- Для чего же это вы делите? Постойте! Впрочем, так... продолжайте. Остаток получается? Здесь не может быть остатка. Дайте-ка я разделю!

Зиберов делит, получает 3 с остатком и быстро стирает.

"Странно... - думает он, ероша волосы и краснея. - Как же она решается? Гм!.. Это задача на неопределенные уравнения, а вовсе не арифметическая"...

Учитель глядит в ответы и видит 75 и 63.

"Гм!.. странно... Сложить 5 и 3, а потом делить 540 на 8? Так, что ли? Нет, не то".

- Решайте же! - говорит он Пете.

- Ну, чего думаешь? Задача-то ведь пустяковая! - говорит Удодов Пете. - Экий ты дурак, братец! Решите уж вы ему, Егор Алексеич.

Егор Алексеич берет в руки грифель и начинает решать. Он заикается, краснеет, бледнеет.

- Эта задача, собственно говоря, алгебраическая, - говорит он. - Ее с иксом и игреком решить можно. Впрочем, можно и так решить. Я, вот, разделил... понимаете? Теперь, вот, надо вычесть... понимаете? Или, вот что... Решите мне эту задачу сами к завтраму... Подумайте...

Петя ехидно улыбается. Удодов тоже улыбается. Оба они понимают замешательство учителя. Ученик VII класса еще пуще конфузится, встает и начинает ходить из угла в угол.

- И без алгебры решить можно, - говорит Удодов, протягивая руку к счетам и вздыхая. - Вот, извольте видеть...

Он щелкает на счетах, и у него получается 75 и 63, что и нужно было.

- Вот-с... по-нашему, по-неученому.

Учителю становится нестерпимо жутко. С замиранием сердца поглядывает он на часы и видит, что до конца урока остается еще час с четвертью - целая вечность!

- Теперь диктант.

После диктанта - география, за географией - закон божий, потом русский язык, - много на этом свете наук! Но вот, наконец, кончается двухчасовой урок. Зиберов берется за шапку, милостиво подает Пете руку и прощается с Удодовым.

- Не можете ли вы сегодня дать мне немного денег? - просит он робко. - Завтра мне нужно взносить плату за учение. Вы должны мне за шесть месяцев.

- Я? Ах, да, да... - бормочет Удодов, не глядя на Зиберова. - С удовольствием! Только у меня сейчас нету, а я вам через недельку... или через две...

Зиберов соглашается и, надев свои тяжелые, грязные калоши, идет на другой урок.

Сюжет рассказа Репетитор

Представляем вам еще один рассказ знаменитого и популярного писателя Чехова. В этой статье мы будем вести разговор про рассказ под названием «Репетитор». Главным героем стал молодой и очень красивый парень по имени Егор. Помимо того, что он учится в институте, он еще и старается заработать себе на жизнь, а также на обучение в институте. И поэтому он подрабатывает репетитором. Вот только если одни студенты стараются сделать все для того чтобы хорошо все сдать, и закончить с хорошими оценками. А есть ребята, которые вообще не хотят учиться, а ведь они уверены на сто процентов, что все у них сложиться очень даже хорошо и все за них будут решать родители. И вот к нему обратился парень по имени Петя, ему нужно было помочь с некоторыми предметами. Он учится в гимназии и для того чтобы перейти в следующий класс нужно сдать некоторые предметы, а у него с ними не очень-то получается. Вот только сидеть и слушать, а тем более обучаться совсем неинтересным предметам ему не хочется, больше всего на свете ему нравится играть и веселиться, а Егор ему этого не разрешает.

Здесь на протяжении всего рассказа можно узнать, как именно проходят уроки Егора с его учеником Петей. Егор задает ему каждый день домашнее задание, а вот Петя совсем не хочет всего этого выполнять. Вот и сегодня он пришел на занятие, а домашнего задания не выполнил. Хотя отец старается сделать так чтобы Петя взялся за ум и начал учиться, вот только мальчик совсем не хочет этого делать. А вчера мальчику даже немного попало прутом, а сегодня он опять не хочет учиться. Поэтому отец решает побывать на занятии сына.

Сначала Егор начинает спрашивать Петю, но он не знает ответа и это все слышит и видит отец. Но вот потом неожиданно он начинает отвечать правильно и это уже не совсем радует начинающего репетитора.

Дальше они перешли к математике. Егор старается задавать ему самые легкие задачи и примеры, а вот ученик никак не может их решить. В итоге репетитор сам пытается решить эту задачу, вот только ничего не получается. Тогда за дело берется отец и легко и просто решает данную задачу.

После занятий Егор просит отца выплатить ему все деньги, которые он ему должен за обучение и отец обещает, что все отдаст через неделю. А ведь парню пришло время платить за институт, а денег пока еще нет.

Из этого рассказа можно понять, что сначала нужно самостоятельно во всем разобраться, а потом уже учить других людей. Иначе потом о вас могут подумать совсем не то, что нужно.

Другие тексты:

← Медведь↑ ЧеховНа мельнице →

Несколько интересных материалов

Куприн - Олеся
Молодой мужчина (барин) оказался в глухой деревне Переброд Волынской губернии, где ему очень понравилась девушка, которую считают ведьмой.
Чехов - Скучная история
В произведении описываются впечатления профессора в области медицины Николая Ивановича от нынешней жизни. Свои мысли он решил изложить потому, что знал, что скоро скончается, так как неизлечимо болен.
Александр Пушкин - Руслан и Людмила
Знаменитая поэма с первых строк повествует нам о том, как великий князь Владимир устроил пир в честь бракосочетания своей дочери Людмилы и Русланом
Чехов - Невеста
После всенощной в доме дворян Шуминых накрывают праздничный стол, ожидают гостей. Юная Надя наблюдает за домашней суетой через окно, стоя в саду. Бабушка Марфа Михайловна хлопочет в комнате
Афанасий Фет - Чудная картина...
Чудная картина, Как ты мне родна: Белая равнина, Полная луна,