Анализ пьесы Доходное место Островского

История создания

Свое произведение под названием «Доходное место» писатель А. Н. Островский написал в 1856 году буквально за один месяц. Комедийная пьеса была опубликована в следующем году в журнале «Русская беседа». Несколько лет пьесу категорически запрещали ставить на сцене театра. Однако в 1963 году, «Доходное место» было впервые показано публике в Александрийском театре и с восторгом принята ею.

Сам же писатель признавался, что смог написать свое произведение только благодаря личному опыту. Так, как Островский сам довольное долгое время проработал в судах писарем и знал подробности многих судебных дел.

Жанр произведения

Пьеса «Доходное место» относится к комедийному жанру. Комедия являлась любимым жанром писателя, он считал, что именно комедия считается лучшей формой к достижению нравственных целей.

Сюжет и тема

Все действия в пьесе происходят в старой Москве, в те времена, когда царь Александр II только начинал править своей страной.

Молодой и бедный чиновник Жадов вынужден проживать у своего богатого дяди. Однако несмотря на свою бедность, Жадов ни желает брать пример со своего богатого родственника. Он отказывается угождать и прислуживать кому-то и брать с людей взятки. Жадов не согласен со взглядами своего богатого дяди и считает, что лучше честно работать и спокойно жить. Женившись по любви на бедной девушке Полине, он искренне считает, что та разделит с ним его взгляды на жизнь. Однако Полина под воздействием своей алчной матери начала часто ссорится с мужем из-за денег.  В итоге под натиском любимой жены Жданов вынужден идти к дяде и просить доходное для себя место. Однако наткнувшись на насмешки старых чиновников, Жадов понимает, что ему легче отказаться от своей любимой жены, чем отступить от своих принципов. Полина не уходит от Жадова, так как тоже любит его.

В своей пьесе автор затронул актуальную, даже в наши дни, тему взяточничества и казнокрадства. Кроме того, показал нам проблемы семейной жизни и любви, чести и морального выбора. Так же в произведение сильно затронута тема конфликта разных поколений.

Главные герои

Главными героями в пьесе являются:

1. Молодой и амбициозный чиновник Жадов, который старается идти против старых чиновничьих порядков. Принципиальный и честный молодой человек, он много работает и очень любит свою жену.
2.  Старик Вышневский –  пожилой и больной дядя молодого чиновника Жадова. Богатый чиновник, который нажил свое богатство нечестным путем. Он искренне считает, что за деньги может купить все, даже любовь своей молодой жены.
3.  Анна Вышневская – молодая жена старого и немощного чиновника. Она не любит своего мужа и мечтает встретить настоящую любовь.
4. Полина – молодая и неграмотная девушка из обедневшей семьи Кукушкиных, жена Жадова. Которая искренне любит своего бедного мужа. Но под давлением своих родственников, она часто старается уговорить Жадова отказаться от своих принципиальных взглядов.

Композиция произведения

Пьеса состоит из пяти действий, в основе которых показаны конфликтные ситуации между персонажами.

Вариант 2

Произведение относится по жанровой направленности к комедии и основной темой имеет авторское исследование общественной жизни в качестве социального новообразования.

Композиционная структура пьесы представляется пятью действиями

Основу пьесы составляет противостояние старшего и молодого поколений, выражающееся в принципиально разных жизненных позициях героев произведения по отношению к старым порядкам и новым веяниям.

Основным персонажем пьесы писателем представляется Жадов, изображенный в качестве амбициозного молодого человека, имеющего университетское образование, живущего в московском доме дядюшки, но стремящегося к независимости от презираемого им образа жизни родственника и окружающих его людей.

Главному герою противопоставляется чиновничье общество, в которой самой яркой фигурой становится образ старого чиновника Юсова, убежденного взяточника, являющегося типичным представителем чиновничьего мира, где главенствует принцип торговли законами в виде жизненного правила. Каста чиновников представляется помимо Юсова генералом Вышневским, молодым служащим Белогубовым, вдовой Кукушкиной, являющимися типичными образцами царской бюрократии. С точки зрения чиновников, служащий, отказывающийся от взяток и выражающий честную позицию, является врагом и вольнодумцем, тем самым писатель утверждает собственное отношение к российской бюрократии, считая взяточничество широко распространенным негативным явлением.

Чиновничьему обществу в пьесе противопоставляется главный персонаж Жадов, выражающий искреннее негодование образом жизни бюрократического слоя населения, проповедующий демократические жизненные взгляды, но осознающего собственное бессилие перед самодурством. При этом писатель демонстрирует слабые черты Жадова, подчеркивая необходимость претворения благородных целей в жизнь путем преодоления трудностей, выстрадав их подлинную ценность. 

Среди многочисленных проблемных вопросов, затрагивающихся в пьесе, присутствуют семейная тема, коррупционная составляющая власти, тема бедности и неравного брака, а также выбора жизненного пути и становления отдельной личности.

Динамичная сюжетная линия пьесы повествует о сопротивлении Жадова существовать по правилам чиновничьего мира в виде угождения, взяток, дести и лжи, принимая материальное благополучие в форме истинного жизненного смысла.

Повествование произведения иллюстрируется яркими и острыми диалогами, мастерски представленными писателем, в которых автор использует художественные приемы в виде тонкой иронии, юмора и сатиры.

Отличительной особенностью пьесы является изображение быта мещанства, описанного в правдивой и достоверной реальной действительности.

Смысловая нагрузка произведения состоит в убеждении зрительской аудитории о правильности жизненного выбора каждого человека, стремлении к его реализации и нравственной самореализации.

Анализ пьесы Доходное место

Несколько интересных сочинений

• Cочинение по картине Брусилова Сирень на веранде (описание)

• Жанр Повестей Белкина Пушкина

  Произведение писателя представляет собой собрание пяти повестей, включенных в один сборник с предисловием, который выпускается без фамилии автора.

• Герои произведения Кусака Андреева

  Рассказ Леонида Николаевича Андреева «Кусака» о судьбе одной собаки. Именно она является главным героем повествования.

• Роль семьи в произведении Шолохова Тихий Дон

  Главным человеческим богатством автор считает семью. В произведении показана истинную жизнь в казачьих семьях. Обычаями в таких семьях в те времена были строгое воспитание, порой даже жестокое, а также патриархат

• Роль учительницы в жизни мальчика (рассказ Уроки французского)

  Лидия Михайловна очень повлияла на жизнь главного героя, сыграла в его жизни большую роль, научила его многому нового. Учительница сделала многое для того, чтобы у мальчика возникало меньше трудностей в изучении и практике французского языка.