Отношение автора к Левше из рассказа Лескова 6 класс

С самого начала непростых времен, автор пытается показать в произведении “Левша”, что у русского народа очень сложная и запутанная судьба. Он испытывает истинное сострадание и уважение по отношению к труду у этого народа. Отношение самого автора к главному герою произведения весьма двойственны, ведь в самом начале он истинно гордится Левшой, ведь именно этот человек является поистине настоящим патриотом, любящим свою родину и он искренне ей предан.

Однако, некоторые происшествия, заставляют Николая Лескова иначе посмотреть на жизнь этого человека. Он настолько предан, верен и настолько любит свою родину, что даже не замечает того, что ей он совершенно безразличен, как человек. Всю свою жизнь он с самого утра до самого вечера работает до седьмого пота, но что он получает взамен. Его жизнь заканчивается в одиночестве и в окружении болезни. Вокруг него больше нет тех, покровителей которые готовы были его любой ценой переманить на свою сторону. Левше больше не видел и не слышал, чтобы его работы вызывали подобный восторг. К сожалению, ставя себя на это место, он сам, себя обрек на одиночество и жизнь отданную государству в подарок.

Лесков неоднократно упоминает о величайшем и весьма редком даре главного персонажа. За короткое время, он, вместе со своими товарищами и помощниками мастера из Тулы, подковывают крошечную блоху. Это удается им весьма удачно и даже доставляет удовольствие от качественно выполненной работы. К тому же оцененной не только здешними селянами, но и дворец был весьма заинтересован, столь тонкой и кропотливой работой. Каждому хотелось иметь в своей стране такого изысканного мастера. Но уважение и любовь к родному дому, не стоят того, чтобы предавать свой дом и работать в Европе, пусть даже и при дворе с хорошим жалованием.

Англичане всеми возможными и невозможными способами старались уговорить его остаться и работать при дворе. Чего они только не делали, какие должности и деньги только не предлагали. Но все было напрасно, ведь он не хотел даже думать о том, чтобы бросить свою любимую русскую родину. Царь, который так высоко ценил труды Левши, также быстро его забыл, как и ровно узнал. В свой самый тяжелый и печальный момент ему была необходима помощь, но самое главное поддержка и одобрение со стороны его родственных душ, русского народа.

Несмотря на проявленное упорство и проделанные труды, он был верен себе и своим принципам. Именно это и сделало его особенным в глазах автора.

Отношение автора к Левше (6 класс)

Несколько интересных сочинений

• Для чего нужна история? сочинение 5 класс

  История — это не просто наука и склад готовых истин. Это не только про то, кто мы, откуда, но и в общем то про, то куда. И можно конечно рассматривать историю как нечто такое уже сложившиеся раз и навсегда, что зачем-то нужно знать.

• Горький

• Анализ произведения Андреева Рассказ о семи повешенных

  Повесть Л.Андреева «Рассказ о семи повешенных» является очень глубоким, психологическим произведением. В нем рассказывается о семи заключенных, которых приговорили к казни через повешение. Все они настоящие преступники

• Женские образы в романе Герой нашего времени Лермонтова

  Роман, известный во всем мире, который называется «Герой нашего времени», написан Михаилом Юрьевичем Лермонтовым – русским писателем и поэтом.

• Сочинение по картине Буря Айвазовского 7 класс

  Всемирно известная картина «Буря» великого художника Ивана Константиновича Айвазовского, является одной из мои любимых работ в жанре пейзажной живописи.