Анализ сказки Бажова Серебряное копытце

Известный уральский сказитель Бажов в своих произведениях воспевает свой родной край, его красоту и богатство природы, и доброту уральцев.

Сказка «Серебряное копытце» входит в образовательный стандарт учащихся первых – четвертых классов и учит читателей доброте, трудолюбию, честности, заботе о природе, сопереживанию и умению благодарности, а также верить в чудеса. Все эти качества проявят наши герои сказки.

Героями сказки являются добрый дедушка охотник Кокованя, приемная сиротская девочка Даренка, кошка Муренка и сказочный герой козел Серебряное копытце.

Кокованя спасает Даренку, когда погибают ее родители, приютив ее в своем доме, после сама Даренка проявляет доброту, спасая найденную на улице кошку Муренку, отбив ее у собак и вылечив ей раны.

Так они и жили втроем. Зимними  вечерами дедушка рассказывал названной внучке сказки, а она вместе с Муренкой грелась у печки и слушала. Однажды дед рассказал о знаменитом козле из легенд, который когда топнет копытцем о землю, появляются драгоценные камни - хризолиты. И вот Даренка загорелась мечтой увидеть такое чудесное животное, хоть одним глазочком.

Чистая и добрая душа девчонки верила в чудеса и что может произойти чудо, и она увидит его. И совсем не ради наживы о драгоценностях, а просто увидеть Серебряное копытце.

Муренка в благодарность заботе о ней, приводит к домику Коковани. Сбывается мечта Даренки и деда, в которую так оба верили. Запрыгнув на крышу домика Серебряное копытце по прошению кошки, стал бить копытом. И вся крыша покрылась разноцветной радугой и была усыпана хризолитами.

Старик стал было собирать камни, но девочка отговорила его: - Пусть красуются. А после Муренка запрыгнула на крышу к козлу и они оба исчезли. На утро, камни снегом занесло, так после и их и Муренки со сказочным козлом из уральских легенд, больше и не видели.

В любой сказке есть смысл и намек. Как и здесь, верить в прекрасное и ждать чуда. Заботиться о природе и животных.

Анализ сказки Бажова Серебряное копытце

Несколько интересных сочинений

• История создания произведения Островского Снегурочка

  Россия в середине 19 века по культурному уровню не уступала европейским странам. Общественность очень интересовала и собственная национальная культура. К теме русских народных сказок, не свойственной для него

• Сочинение по роману Герой нашего времени Лермонтова

  Может ли человек быть одиноким? Над этой проблемой размышляет Михаил Лермонтов в романе «Герой нашего времени».

• Бродский И.И.

  Исаак Израилевич Бродский родом из села Софиевка Таврической Губернии. Он выходец из семьи среднего сословия (его отец был мелким торговцем и землевладельцем). Появился на свет известный художник 25 июня 1833 года. Уже в детстве ребенок любил рисовать.

• Иван Берестов и Григорий Муромский (Барышня-крестьянка Пушкина) сочинение

  Одними из второстепенных персонажей произведения являются яркие представители русских помещиков, представленных писателем в образах Ивана Петровича Берестова и Григория Ивановича Муромского.

• Характеристика и образ Мцыри 8 класс (главный герой) сочинение

  В нём идет речь о горце, который по сути можно считать примером свободы и непокорности. Несколькими строками автор описал детство и юношество главного героя. Мцыри был взят в плен и его увозили в Россию