Анализ рассказа Паустовского Тёплый хлеб

История создания

Сказка Константина Георгиевича Паустовского была написана черед несколько лет после войны, хотя в ней есть отсылка к военным событиям. Опубликовали её в журнале для чтения младших школьников «Мурзилка» в 1954 году.

Жанр

Жанр этого произведения – литературная сказка. В нём есть все особенности, присущие авторским сказкам. Это отношение автора к своим героям. Так Паустовский показывает Фильку жестоким к раненому коню, даёт ему прозвище «да ну тебя», которое характеризует его как грубого и недоброжелательного героя. Затем, в конце истории, он описывает сцену, где мальчик плачет, оттого, что конь сначала не хотел мириться и не брал хлеб. Следовательно, Филька осознал и исправил свой дурной поступок. Кроме того есть авторские эпитеты: «тёплый хлеб», «лютый мороз», «злобы людской».

Сюжет и тема

В деревне Бережки живёт мальчик Филька, он неласковый и молчаливый. Родители у него погибли, осталась только бабушка. Однажды к дому подошёл раненый конь. Он просил, чтобы его покормили. Конь был общественный, но жил на мельнице у Панкрата. Мельник не мог его прокормить, поэтому конь подходил к домам, и все жители деревни кормили его всем, чем могли. Филька был раздражён, он кинул краюшку хлеба в сугроб и поругал коня. Тут же поднялся ветер и упал на деревню сильный мороз. Бабушка пришла домой к ночи и рассказала историю, про злого мужика. Он когда-то совершил дурной поступок и не исправил его. После этого вымерзла вся земля, промёрзла река, мельница не работала, люди гибли от голода и холода. Такой же мороз пришёл в деревню и после Филькиного поступка. Ночью мальчик пошёл к Панкрату, и рассказал ему о том, что совершил. Вместе они придумали план спасения деревни. Утром все вышли на реку, чтобы колоть лёд. Вскоре вода пошла на мельницу, стало теплее, и хозяйки испекли хлеб. Панкрат помирил Фильку с конём. Автор говорит нам, что только совместное дело может спасти ситуацию. Человек не может жить и работать в одиночку, у него ничего не получиться. Кроме того поднимается тема добра и зла, ответственности за свои поступки.

Главные герои

Филька – мальчик, в начале сказки грубый, молчаливый и недоброжелательный, понял, что поступил жестоко и зло с конём. В конце произведения стал добрее, открытие. Он искренний, трудолюбивый человек. Панкрат – мельник, немолодой мужчина, мудрый, достойный, уважаемый всеми. От него зависит жизнь в деревне, ведь если мельница не будет работать, настанет голод. Он добрый и справедливый. Конь Мальчик – был ранен во время войны. Приютил его только Панкрат. Конь как мог трудился на мельниц е, кормили его всей деревней. Мальчик был покладистым и добрым, но обиду простил не сразу.

Композиция

Композиция произведения последовательная, вставлены только рассказы о злом мужике, который обидел солдата и о сороке, которая летала за тёплым ветром.

Анализ рассказа Паустовского Тёплый хлеб

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Любовь в романе Герой нашего времени Лермонтова

  Тема любви является одной из наиболее важных в романе Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени», поскольку для раскрытия такого «героя», которого хочет описать нам автор, характеристика его взаимоотношений

• Борис Друбецкой в романе Война и мир Толстого образ и характеристика сочинение

  Борис Друбецкийявляется одним из центральных персонажей романа «Война и мир». Его образ неоднозначный, с одной стороны положительный качества Бориса заставляют читателей подражать ему

• Анализ произведения Варвары Горького

  Произведение писателя создается в начале двадцатого столетия в период пребывания автора на дачном отдыхе под Петербургом.

• Анализ рассказа Два помещика Тургенева

  Рассказ Тургенева «Два помещика» был напечатан в журнале Современник. Вот только его не пропустили, а все, потому что в нем было очень много цензуры. И только спустя некоторое время автору удалось его выпустить и сделать так чтобы его стали читать.

• Анализ произведения Мой сосед Радилов Тургенева

  Произведение относится к творческим сочинениям писателя, рассматривающим в качестве ключевой тематики человеческие взаимоотношения.