Сочинение на тему Волшебная палочка

Начиная с самого раннего детства, я часто мечтаю о том, чтобы у меня была волшебная палочка. Будь я хозяйкой такой палочки, я бы сделала планету Земля самым чудесным местом во Вселенной, где каждый человек чувствует себя любимым и любящим, развивается и создает шедевры во всех областях науки и культуры.

В первую очередь, я бы устроила так, чтобы все люди в мире имели друзей, и не осталось одиноких людей. Ведь именно одиночество делает человека злым, агрессивным, заставляет смотреть на мир как на врага, который хочет отнять у него последнее. Также одиночество разрушает человека изнутри – он становится беспомощным, впадает в уныние и от отчаяния совершает плохие поступки.

После того как все люди обрели друзей, я бы подарила каждому человеку абсолютное здоровье. В мире бы не осталось таких слов как «болезнь», «вирусы», «бактерии», а все люди постоянно бы чувствовали себя хорошо. Из городов исчезли бы больницы, аптеки, лекарства, инвалидные коляски. Каждый человек был бы совершенен и всегда здоров.

Поработав над людьми, я бы удалила из всех словарей слова «война», «борьба», «оружие», «бомба». Люди бы забыли, как когда-то на планете воевали страны, разрушались города, и в погоне за материальными ценностями терялись миллионы жизней. Все эти воспоминания были бы стерты и никогда больше не появлялись в головах людей.

Далее, я бы создала такие условия, чтобы каждый человек мог заниматься своим любимым делом и совершенствоваться в нем. Я бы основала в каждой стране, в каждом городе институты выращивания цветов, университеты по шитью мягких игрушек или колледжи по воспитанию домашних животных.

Вдобавок ко всему, я бы построила машину времени, чтобы, если вдруг кто-то захочет помешать и испортить мой совершенный мир, иметь возможность вернуться назад и все исправить.

Чего бы я точно не хотела иметь, будь я хозяйкой волшебной палочки – это много денег и власти. Только такие качества как человеколюбие, взаимопомощь и сопереживание могут спасти этот мир. На самом деле, волшебная палочка сидит в каждом человеке, ведь мысли людей создают реальность. Люди сами в состоянии сотворить идеальный мир, нужно только очень сильно захотеть.

Рассуждение 2

Обычно спрашивают, а что бы ты сделал, если б у тебя была волшебная палочка. А тут просто «палочка волшебная».

Я знаю, что с этими волшебными всё не просто так. Это инструмент! Она концентрирует силу волшебника, направляет её. Постепенно она сама набирает силу, поэтому может быть опасной в руках человека, который не умеет ей пользоваться.

Я читал в энциклопедии волшебной целый о древесине, из которой можно делать палочку. Там целый список! Одно для целительства, другое – для боевой магии… Кстати, нужно пойти самому в лес (наверное, на полнолуние), найти то самое дерево, попросить у него разрешения – срезать ветвь особенным ножом, очистить её… Ну, и сделать палочку. Её нужно в водах разных вымачивать, лаком покрывать, заклинания над ней читать. Там ещё добавлять коготь грифона или перо, а после испытывать!

Палочки приучаются к своему хозяину. И уже он знает, как лучше её использовать. А ещё может быть посох волшебный. (Я так понимаю, что это «продвинутая» палочка. С возрастом маг набирает опыта, но и ему становится тяжелей ходить, вот и посох помогает!)

Я бы даже сам хотел сделать волшебную палочку. Не чтобы мне её кто-то подарил или одолжил, а сам хочу её создать. Мне бы хватило смелости пойти в лес, вот только не знаю заклинания. И тогда бы я исполнил несколько самых важных желаний… Но тут не об этом! Ведь нельзя пожелать в волшебника превратиться.

Страшно, если у волшебника украдут его палочку… Но вообще, главное, чтобы сила была своя. А то я слышал, если из палочки волшебной использовать силу мага, то после её возвращать придётся. А я хочу сам уметь исполнить желания. Тут надо или иметь силу, или желать чего-то несложное. Чтобы и палочка не понадобилась!

Я знаю, что палочку эту не найти в музее. Она может в сокровищнице быть… Наверное, можно было бы добыть секретную карту, на которой показано, как найти эту волшебную палочку. Но повторюсь, что я бы лучше сам волшебникам стал. И даже не нужна была бы мне эта палочка. Маги могут лучи силы посылать и из рук – из ладоней, а ещё просто взглядом, силой мысли.

В общем, не так меня интересует волшебная палочка, как собственная способность магию творить. И лучше просто мыслью!

Сочинение Волшебная палочка (Если бы у меня была волшебная палочка)

Я много думала о том, что делала бы, возьми и появись у меня волшебная палочка? В детстве, лет в пять, я хотела себе целую кучу игрушек, мешок сладостей и Карлсона в качестве друга, чтобы вместе лазать по крышам.

Я выросла. Приоритеты сменились, так что сейчас понимаю, что это был чистой воды эгоизм: все мне и только мне, но о волшебной палочке грезить я не перестала. Будь она у меня, первое, что я сделала бы – подправила зрение соседскому дедушке (ему почти 90, и, естественно, с возрастом он стал видеть намного хуже). Вообще-то, сначала я мечтала обеспечить ему вечную жизнь, но все мы рано или поздно захотим уйти. Да и тяжело ему будет прощаться с близкими.

Желание номер два: на время превратить злого и вредного мальчишку Сашку в собаку. Он, язва тропическая, в этих самых собак камнями кидается. Так вот пусть почувствует, каково бедолагам сначала ждать ласки, а затем жалобно скулить, убегая как можно дальше. Что? Так нельзя? Способности палочки надо использовать во благо? Ладно, тогда просто подправим характер; и пусть ему, как Чебурашке, каждая дворняжка лапу при встрече подает.

Теперь надо определиться: это у нас лимитированная палочка с тремя желаниями, или я могу использовать ее, сколько душенька моя попросит? Если желаний всего три, тогда надо подумать: либо я увеличу продолжительность жизни кого-то из семьи лет до ста (только с их согласия) либо помогу кому-нибудь из них что-нибудь обрести. Что-то такое, о чем они давно мечтают, но не могут получить.

Но ведь можно и схитрить. Загадать последним желанием, чтобы все-все желания исполнялись, и тогда не придется никого выбирать, а еще и себе останется. Тогда я знакомого смогу от приступов вылечить, и себе что-нибудь наколдовать.

Главное при таком раскладе – не сойти с ума, почуяв силу и власть. Вот не понравится мне человек, я ему пожелаю плохое, а потом сама не замечу как превращусь из доброй феи в злую ведьму, которую все обходят стороной. Оно мне надо? Правильно – нет.

Чего-то я размечталась… ведь волшебных палочек еще не изобрели, и вряд ли изобретут ближайшие пару тысяч лет. Да и нужно ли это? Попадет рецепт в руки Злого Гения, типа Волан-Де-Морта из «Гарри Поттера», и спасай потом вселенную от подобных сумасшедших. Нет уж, нам с коронавирусом бы справиться.

Ну, а если наши пра-пра-пра-пра-праправнуки дойдут-таки до разработки такой палочки, то пусть уж держат технологию в тайне, берегут, как Зеницу ока. Интересно, кстати, что загадают они? Личную супер-ракету? Дом на Луне? Вечную молодость? А может, все это у них уже будет, и палочке не понадобится. Кто знает, куда заведут технологии будущего?

Волшебная палочка

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Героизм как высшее проявление разума

  Как часто мы слышим о каком-либо героическом поступке того или иного человека. Среди нас живут люди, которые способны на поступки, отличающие их от большинства людей.

• Левий Матвей в романе Мастер и Маргарита Булгакова

  Левий Матвей является второстепенный героем, очень мало текста отводится ему в романе. Но несмотря на это, его образ важен, и несет большую смысловую нагрузку.

• Свободолюбивая лирика Пушкина 9 класс сообщение доклад сочинение

  Понятие «свобода» находит свое отражение в творчестве многих поэтов, в том числе и у Александра Сергеевича Пушкина. Отметим, что Пушкин ее возводит в Абсолют, он исследует разные виды свободы, сопоставляет их содержание.

• Сочинение на тему 1 сентября День знаний

  Мне нравится, как начинается осень. В этот первый осенний день обычно встают рано и собираются на торжественную линейку. 1 сентября - это День знаний, а значит, скоро нужно будет садиться за парты

• Сочинение Что такое Безнравственный поступок рассуждение

  Еще с раннего детства людей учат тому, как правильно поступать в той или иной ситуации. Учат понятию добра и зла, морали и нравственности. В разных странах и даже слоях общества эти понятия могут сильно отличаться.