Краткое содержание рассказа О шпаргалке Аверченко

Еще в древние времена люди делали шпаргалки. В буквальном переводе это слово означает «тайный текст», «секретный документ». Древние мыслители делали шпаргалки только в случаях крайней необходимости, потому что пользоваться ими было неудобно: они были написаны на кирпичах, которые трудно было спрятать.

Когда люди изобрели бумагу, шпаргалки стали писать все, кто постигал основы наук. Маленькая бумажка с важной информацией приравнивалась к ценному учебному пособию. Хитроумные ученики придумывали разные виды шпаргалок. Самыми популярными стали следующие разновидности:

Обыкновенная шпаргалка.

Такие шпаргалки писали на длинной узкой полоске бумаги, а затем сворачивали в трубочку. Края бумаги при этом заворачивали внутрь. Нужную информацию на обыкновенной шпаргалке искали, прокручивая свиток в ту или другую сторону.

Манжетная шпаргалка.

На такую шпаргалку записывали только самую необходимую информацию, так как ее размер сравнительно мал. Определения и формулы записывались прямо на манжету рубашки. Для того, чтобы воспользоваться такой шпаргалкой, человек с задумчивым выражением лица подносил руку ко лбу, читал нужные определения или формулы. После этого он прятал манжету в рукав пиджака.

Шпаргалка на резинке.

Для такой шпаргалки понадобится плотная бумага и кусок резинки. На плотной бумаге пишется текст шпаргалки, к ней пришивается один конец резинки. Второй конец резинки нужно пришить к внутреннему карману. Шпаргалка пропускается в рукав. Студент, прочитав нужную информацию на шпаргалке, выпускает ее из рук, после чего бумажка сама запрыгивает во внутренний карман.

Подошвенная шпаргалка.

Вся необходимая информация записывается на подошву ботинка или сапога. Многие студенты используют подошвенные шпаргалки для письменных работ. Для устного же ответа такой вариант шпаргалки не подойдет.

Телесная шпаргалка.

В этом случае всю необходимую информацию пишут на руках, ногтях. Если студент решил воспользоваться этим способом, ему следует избегать рукопожатий с товарищами. Во время экзамена также не стоит вытирать рукой пот со лба.

Не стоит думать, что шпаргалками пользуются все ученики. Среди учащихся есть такие, которые считают шпаргалки бесполезными. Они думают, что вытащат счастливый билет на экзамене.

Трактат учит читателя правильному отношению к шпаргалкам и учению. Когда человек делает шпаргалку, он перерабатывает учебный материал, систематизирует его. Научиться пользоваться шпаргалками – это целое искусство.

Читательский дневник.

О шпаргалке. Читательский дневник

Советуем почитать

• Пуритане - краткое содержание романа Вальтера Скотта

  Действие данного романа разворачивается в небольшом месте Шотландии в 1679 году, где проводят осмотры воинов. С огромным удовольствием в Клайдсдейле стремительно собралась большая куча

• Краткое содержание рассказа Заколдованная буква Драгунского

  Рассказ «Заколдованная буква», написанный Виктором Юзефовичем Драгунским в 1964 году, входит в серию историй «Денискины рассказы», главным персонажем которых всегда является Дениска Кораблев

• Краткое содержание романа Ламмермурская невеста Вальтера Скотта

  В 1819 году известный шотландский писатель Вальтер Скотт впервые опубликовал роман исторического характера «Ламмермурская невеста». В основе этой истории находятся реальные события

• Бурмистр краткое содержание произведения Тургенева

  История «Бурмистр» была создана Иваном Сергеевичем Тургеневым в 1847 году. Произведение является одним из рассказов, вошедших в популярный цикл «Записки охотника».

• Матренин двор - краткое содержание рассказа Солженицына

  Летом 1956 года рассказчик вернулся в среднюю полосу России. Его тянуло работать учителем, после поисков, его отправили в Торфопродукт работать математиком. Со станции он пошел пешком, встречная женщина рассказала